חינוך סביבתי

‏ 

 המחלקת פועלת לקידום:  

• הכשרות של מורים וגננות, בתחומי הסביבה.  
• בניית תוכניות לחינוך סביבתי מקיפות לבתי הספר וגני הילדים.  
• קידום פעילות סביבתית במועדוניות המתנ"ס.  
• קידום מתנ"סים, בתי ספר וגני ילדים לקראת הסמכה של גוף ירוק.  
• הכנסת מחזור והפרדה במקור בכל מוסדות החינוך והטמעת התהליך בחיי היום יום של הארגון.  
• מחלקת החינוך פועלת ברוח הבר קיימא תוך שימת דגש על הפעלת תוכניות לטווח הארוך, עידוד ללקיחת אחריות ואקטיזם סביבתי בקרב המורים והתלמידים, עידוד לאימוץ אתר חיצוני ותרומה לקהילה.
  
  מהו פיתוח בר קיימא?  
  המושג פיתוח בר קיימא נולד בעקבות המשבר הסביבתי בו מצוי כדור הארץ, אותותיו של משבר זה ניכרים בכל מקום על פני כדור הארץ, אנו עדים למשבר זה בזיהום האוויר שאנו נושמים, באיכותם הירודה של המים שאנו שותים, בחשיפה המזיקה לקרינת השמש, בשימוש ללא גבולות במשאבי הטבע היקרים ובפגיעה מתמשכת במערכות האקולוגיות של כדור הארץ .
  משבר סביבתי זה הינו, במידה רבה תוצאה של צריכה לא שקולה של משאבי הטבע, צריכה העולה על קצב התחדשותם של משאבים אלו, אנו שואפים להעלות את רמת החיים שלנו היום, מבלי לבחון את ההשלכות לעתיד, צריכה לא שקולה זו נעשית על חשבון העתיד.
  פיתוח בר קיימא (‎sustainable development) הינו פיתוח העונה על צרכי ההווה מבלי להתפשר על יכולתם של הדורות הבאים לענות על צורכיהם, זהו פיתוח שיכול להתקיים לאורך זמן רב יותר כיוון שהוא אינו פוגע בבסיס המשאבים שהוא נשען עליהם, כלומר ניצול המשאבים נעשה בקצב המאפשר לתהליכים הטבעיים לחדש את מה שנוצל, באופן מאוזן.המושג פיתוח בר קיימא מתייחס לשלושה מוקדים מרכזיים והם סביבה, חברה וכלכלה - בכל התחומים מסמל הפיתוח בר קיימא אורח חיים ומהות שיכולים להתקיים לאורך זמן מבלי לקרוס, תוך השארת מרחב בחירה רחב ככל שניתן לדורות הבאים, כך ניתן להתייחס לכלכלה ברת קיימא, לבריאות ברת קיימא, לחברה ברת קיימא, לחינוך בר קיימא וכו'.

גני ילדים 

פורום קהילה לומדת –        מיועדת לגננות ומורות לאמנות. כיום משתתפים בפורום כשש גננות ועוד כארבעה מורים/ות                                      לאמנות  ליווי של פרויקט אמנותי סביבתי יישומי בגני הילדים.  

הסמכה לגני ילדים ירוקים –  גני ילדים אשר יפעלו במסגרת שנתית ויעמדו בקריטריונים של: תוכנית עבודה שנתית, פרויקט                                      קהילתי סביבתי ושינוי התנהגותי פיזי בגני הילדים יוכל להצטרף לפיילוט ייחודי של המשרד                                     להגנת הסביבה להסמכה לקראת גני ילדים ירוקים.  

בי"ס יסודיים 

במסגרת בתי הספר היסודיים מפעילה השנה היחידה לאיכות הסביבה תוכניות לימודים לחינוך סביבתי חברתי.
התוכנית הינה תוכנית של החברה להגנת הטבע הנקראת "ילדים מובילים שינוי".  

ילדים מובילים שינוי" הנה תכנית רב שנתית שמטרתה לקדם את נושאי איכות הסביבה מסיסמא לאורח חיים. התכנית מתאימה למוסדות חינוך המעוניינים להטמיע ערכים חברתיים סביבתיים ולמידה קהילתית.  התכנית נבנתה בהתאמה לנושאים מתכניות הלימודים המומלצות על ידי משרד החינוך, ומותאמת לחומרי הלימוד השונים הנלמדים בבתי-הספר היסודיים.  

מטרות התוכנית 

קידום קשר של קירבה לטבע, לנוף ולמורשת הבנויה באמצעות יצירת סביבה לימודית, חינוכית, גדושה בגירויים ובחוויות, המשלבת שהות בנוף פתוח או בנוף בנוי, עם פעילות לימודית, מדעית ויצירתית, המכוונת למעורבות ולפעילות למען הסביבה והקהילה.הפעילות החינוכית תוביל לשינוי התנהגותי שתוצאתו מעורבות אזרחית פעילה בקרב קהילת בית הספר – תלמידים, מורים והורים. פיתוח ילדים מודעים לסביבתם, הלוקחים אחריות על הסביבה ופועלים מתוך תחושת שייכות למען הסביבה.   

חיזוק הזיקה, המודעות והקשר של התלמיד והמורים לסביבה ולקהילה.  

לקיחת חלק פעיל בעשייה למען הסביבה ולמען הקהילה.  

הקניית ידע בנושאי טבע וסביבה מגוונים.  

פיתוח מיומנויות חקר בהיבט רב תחומי.  

הטמעת התנהגות סביבתית בקרב תלמידי בית הספר ומוריהם.  

התכנית משלבת הדרכת מדריכים בכיתות (עד 30 פעילויות לכל שכבה) עם הנחיית מורים (עד 16 מפגשי הנחייה עם צוות המורים). לתכנית נושאים מרכזיים המותאמים לכל שכבת גיל (א- עונות השנה, ב- הבית, ג – השכונה שלי, ד- אתרים ושטחים פתוחים בסביבה הקרובה, ה-מדדים לאיכות סביבה עירונית, ו – תכנון סביבתי). ניתן ורצוי לשנות את הנושאים בהתאם לצרכי בית הספר ולסביבתו.  נושאים נוספים לדוגמא: תחבורה, בנייה ירוקה, מים וחופים, גינה אקולוגית, שימור אתרים ועוד. בהתאם למודל החינוך הסביבתי, התוכנית שמה דגש על עשייה סביבתית משמעותית. הקשר בין העשייה הסביבתית של התלמידים לבין הקהילה מושג באמצעות ימים קהילתיים, השתתפות באירועים ארציים כדוגמת כנס ילדים ונוער ועוד.  

התוכנית פועלת בשלושה בתי ספר יסודיים: עציון גבר – כל בית הספר, צאלים – כל בית הספר, היובל – שכבות בוגרות ד' - ו'. התוכנית מופעלת ע"י כ -11 מדריכי החברה להגנת הטבע הפועלים בעיר כחלק מגרעין נח"ל. נוסף לשעורי המדריכים מעבירים מורי הכיתות שעורים לחינוך סביבתי תוך כדי הנחיה צמודה כיצד לבנות שעורים בנושאים הקבועים שלהם (גיאוגרפיה, מדעים, הבנת הנקרא, טבע ועוד).  בתי הספר המשתתפים בתוכנית נבחרו בשל יכולתם לעמוד בתוכנית חינוך מקיפה אשר פועלת בארבעה מעגלי עשייה:  השתלמויות לצוותי המורים, תוכנית שנתית לחינוך סביבתי הנעשית ע"י מדריכים חיצוניים ומורי בתי הספר, עידוד לאימוץ אתר קהילתי מחוץ לשטח בית הספר, עידוד לשינוי התנהגותי פיזי בתוך שטח בית הספר.  

בתי ספר אשר יעמדו בקריטריונים של המשרד להגנת הסביבה יוכלו להגיש מועמדות לקראת הסמכתם כבתי ספר ירוקים ולקבל סיוע ותמיכה לפעילות מצד המשרד להגנת הסביבה. 

להורדת הקבצים לתהליך ההסמכה לבית ספר ירוק לחץ כאן.  

לקבלת מידע נוסף:http://www.teva.org.il. 

חטה"ב ותיכון 

במסגרת חטה"ב והתיכוניים טרם החלה פעילות לחינוך סביבתי. לקראת שנת הלימודים הבאה תחל תוכנית לחטה"ב.  

מתנ"סים 

קידום החינוך הסביבתי ברשת המתנ"סים מתבצע בכמה רמות וכולל עבודה מול כל צוותי העבודה של המתנסים.  

הרצאות מקצועיות לצוות מנהלי האגפים, מנהלי מחלקות, מדריכים.  

קידום נושא המחזור וההפרדה במקור במתנ"סים השונים בליווי מדריכים המלווים את הפעילות מטעם המתנס"ים.  

ליווי מתנ"ס שחמון לאימוץ וואדי השחמון בשיתוף תשובי שכונה ובתי הספר.  

השתתפות באירועים סביבתיים מרכזיים בשיתוף מתנ"ס קולייר ביניהם: ט"ו בשבט בגינת המשאלות הסמוכה לבית ספר עציון גבר ויום כדור הארץ במדרחוב איזידור.  

נושאים הסביבתיים שנבחרו ללוות את שנת הלימודים תש"ע

כחלק מיוזמה ארצית של המשרד להגנת הסביבה נעסוק השנה בנושא הפרדת הפסולת במקור, צמצום נפחי אשפה, וצרכנות נבונה. כחלק מההכרזה האזורית על עצמאות אנרגתית ועידוד להקמת טכנולוגיות ירוקות לייצור אנרגיה מתחדשת באילת ובחבל אילות נעסוק בלימוד תחום האנרגיה, בשיתוף עם מינהל האנרגיה האזורית של אילת וחבל אילות.  

בשל מצב מפרץ אילת ושונית האלמוגים נתמקד השנה בלימוד חוויתי והכרות מעשית עם שונית האלמוגים ונעסוק בדילמות סביבתית של שימור ופיתוח מפרץ אילת.  וואדי שחמון והפיכתו לשמורת טבע עירונית במטרה לעודד תושבים לקחת אחריות על סביבת טבע ייחודית בעלת מגוון ביולוגי וסביבתי מיוחד.  בשל משבר המים במדינת ישראל, ההולך ומחריף נעסוק השנה בסוגיית משבר המים, השימוש המושכל והפתרונות הירוקים, בשיתוף עם תאגיד המים "עין נטפים".  

נפעל לשדרוג ושיפור חזות בתי הספר וגני הילדים, תוך ביטוי תוכניות הלימוד הפועלות בבית הספר במטרה להוביל לנראות סביבתית משמעותית בפנים ובחצרות בתי הספר.  

קהל יעד

המחלקה לחינוך סביבתי פועלת לקידום כל מרכזי החינוך הפורמאליים, הבלתי פורמאליים והאקדמיים בעיר אילת.  

בקביעת התוכניות והתכנים מול המערכות השונות וקהלי היעד פועלים צוותי חשיבה מקיפה הכוללים מנהלי ביה"ס, מפקחי משרד החינוך ומנהלי מינהל שח"ק ואגף החינוך.  

פעילותנו מתמקדת בקבוצות היעד הבאות: 

קידום מערכת הקדם יסודי. הכשרות הגננות ובניית תוכניות ייחודיות בגני הילדים. הפעילות במערכת החינוך הקדם יסודית מאפשרת לגננות לגשת להסמכה ירוקה של המשרד להגנת הסביבה ומשרד החינוך ולזכות בתו תקן יוקרתי של "גן ילדים ירוק" ואף לזכות במענק כספי.עד כה זכו בתואר שישה גני ילדים: גן שני, תמר, ימית, צבר, מגן, מערב. 

קידום מערכת החינוך בבתי הספר היסודיים. הכשרה וליווי פרטני, וליווי מרוכז של חדרי מורים, בניית תוכניות והפעלתן בשיתוף החברה להגנת הטבע, עידוד והוצאת תלמידים לסיורים לימודיים בסביבה הקרובה ועידוד לניהול סביבתי מושכל של משאבי בית הספר, לצד פעילות אקטיביסטית של תלמידים למען שימור ושמירה על הסביבה. תהליכים אלו מאפשרים גם לבתי הספר לגשת להסמכה, לזכות בתו תקן ל"בית ספר ירוק" ולזכות במענק כספי מכובד.  

עד כה זכו בתואר של בית ספר ירוק: ביה"ס עציון גבר, ביה"ס צאלים וביה"ס היובל.  

קידום מערכת החינוך בבתי הספר העל יסודיים. עבודה מקצועית לפי תחומי הדעת של חטה"ב, העשרת הידע והסיורים הלימודיים לתלמידים, לצד עידוד לכתיבת עבודות סיכום בתחומים סביבתיים. הכשרת מורים פרטנית וקבוצתית וארגון ימי שיא ופעילויות אקטיביסטיות לתלמידי בית הספר, ליווי של בית הספר במטרה לעודד התנהלות סביבתית וחסכונית של משאבים.  

קידום מערכת החינוך הבלתי פורמאלית. הכשרת מתנ"סים לקראת הפיכתם למתנ"סים בעלי תו תקן ירוק. ההכשרה מבוססת על העצמה של רכזים סביבתי אשר פועלים במתנ"ס ומבצעים  את הדרכת הצוותים לצד הפעלת חוגים לילדים, נוער וגמלאים במקביל  לשינוי התנהגות הצריכה של המתנ"ס.  

עד כה זכה בתואר של מתנ"ס ירוק: מתנ"ס קולייר המפעיל קבוצת נוער וגמלאי סביבה, המובילים שינוי מהותי בצריכת האנרגיה, הנייר והמים בתוך מתנ"ס קולייר ומעודד את תושביו להיות שותפים סביבתיים פעילים הלוקחים חלק ומתנדבים בפעילויות סביבתיות המאורגנות ע"י המתנ"ס.  

השתלמויות מורים וגננות. מידי שנה נפתחות השתלמויות מקצועיות לפי נושאים שונים. בשנת תש"ע יעסקו ההשתלמויות בסוגיית המגוון הביולוגי, מפרץ אילת, ופסולת ומיחזור כחלק מהנושא השנתי של משרד החינוך והמשרד להגנת הסביבה ובהלימה לתוכניות הלימוד.  

פרויקטים מיוחדים. הפעלת ימי שיא, ימי עיון, תערוכות לימודיות חינוכיות, צעדות הסברה וימי ניקיון חינוכיים נרחבים על בסיס ששת הנושאים שנקבעו בשיתוף המחלקות הנוספות הפועלות ביחידה לאיכות הסביבה.  

שותפים לקידום החינוך הסביבתי

היחידה לאיכות הסביבה פועלת בשיתוף פעולה עם משרדים ממשלתיים ועם גופים ירוקים ועמותות ירוקות, מסייעת ומלווה עפ"י הצורך. ביניהם ניתן למצוא את: המשרד להגנת הסביבה, משרד החינוך, רשת המתנ"סים, אוניברסיטת בן גוריון, המכון הבינאונברסטאי, חקר ימים ואגמים,  רשות הטבע והגנים, החברה להגנת הטבע, התחנה למניעת זיהום ים, מרכז הצפרות הבינלאומי, המצפה התת ימי, הדולפין ריף ועוד. 

הסיוע שניתן לקבל ממחלקת חינוך סביבתי

מחלקת החינוך הסביבתי מעניקה סיוע והדרכה לצוותים בוגרים: גננות, מורות, קמפוסים, וצוותי עובדים במטרה להכשיר רכזים סביבתיים בכל מרכז/ גוף המעוניין בכך. במחלקת החינוך הסביבתי ניתן להשיג ספרות עדכנית תומכת הכוללת: ספרות יפה לילדים ומבוגרים, ספרות אקדמית, מערכי שיעור, מצגות לימודיות, סרטים סביבתיים, חומרי גלם ממוחזרים ליצירה ועוד.  

ליצירת קשר

משרדי המחלקה לחינוך סביבתי נמצאים ב"כיפה האקולוגית – מרכז לחינוך סביבתי חברתי".  

המרכז משמש כמרכז הדרכה ובו מתקיימות מרבית פעילויות ההכשרה למורים, גננות וצוותים.  

בכיפה ניתן למצוא מחסן חומרים ממוחזרים ליצירה לצד כיתת לימוד פעילה המאפשרת הקרנת סרטים, מצגות והעברת שיעורים עיוניים.  

הכיפה האקולוגית נמצאת ברח' ירושלים השלמה - בשביל צפחות 17 (רחבה אחורית של בניין 616).מבנה כיפתי.  

לפרטים ושאלות נוספות ניתן לפנות ל: rona-s@eilat.muni.il או טלפון מס': 08-6367367/6367189 פקס: 08-6367366